赓续传统文化 展现时代内涵

——《中华传统文化百部经典》完成六十种出版

来源：“国家图书馆出版社”微信公众号

时间：孔子二五七二年岁次壬寅九月初四日乙酉

          耶稣2022年9月29日

新时代 新征程

“乘风好去，长空万里，直下看山河”，党的十八大以来，国图出版社与新时代同行，与国家战略同向，与行业发展同步，稳中求进、守正创新，不断推出精品出版成果。近期陆续推出“弘文十年”系列，总结过去、展望未来，迎接党的二十大胜利召开。

赓续传统文化展现时代内涵

——《中华传统文化百部经典》完成六十种出版

文/于浩

《中华传统文化百部经典》（简称《百部经典》）是在中宣部、文化和旅游部支持和指导下，国家图书馆组织实施的一项国家重点文化工程。该项目是中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的重要组成部分，是“十三五”国家重点图书出版规划项目、国家社科基金重大委托项目。丛书着眼于中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，从浩如烟海的传统文化典籍中精选100部具有代表性的经典书目，时间上起先秦，下迄辛亥革命，涵盖哲学、文学、历史、科技等学术领域，采取大众化、品读导读的方式，萃取精华，赋予新意，深入浅出地进行解读，推动中华传统文化经典普及传播，更好地服务当代、面向未来。

《中华传统文化百部经典》由中央文史馆馆长袁行霈先生担任主编，延请饶宗颐、冯其庸、叶嘉莹、章开沅、张岂之、刘家和、程毅中、李学勤、钱逊、王蒙、楼宇烈、陈鼓应等学界德高望重的大家耆宿担当顾问，进行学术指导。同时国内文史界10余位造诣深厚的专家学者瞿林东、陈祖武、许逸民、郭齐勇、田青、陈来、洪修平、王能宪、万俊人、廖可斌、张志清、梁涛、李四龙等组成编委团队。每一种经典都延请国内研究该文献的权威专家进行解读，如余敦康解读《周易》、钱逊解读《论语》、陈鼓应解读《庄子》、黄朴民解读《孙子兵法》、张双棣解读《吕氏春秋》、赵逵夫解读《楚辞》、刘成国解读《王安石集》、郁贤皓解读《李白集》、周育德解读《牡丹亭》、马瑞芳解读《聊斋志异》、李汉秋解读《儒林外史》等等。为了打造优秀的中华传统文化普及读本，编纂过程中每部书都成立审订小组，由两到三位同行专家审议修订，力求积众人力、集百家长，所以每部书既是作者的个人著作，也是一部众多学者集体的著作。袁行霈先生谈到这套书的特点时，概括为八个字：“激活经典熔古铸今”，他说：“《中国古籍总目》收录中国的古籍将近20万种，记录了古人的思想、生活，体现了他们的智慧。我们编纂这套书的目的就是从中选取大约100部加以导读、注释和点评，帮助读者理解，以增强文化自觉和文化自信。”《尚书》解读人钱宗武先生表示：“在当下，聚合全国优秀的学者，做这样一套既立足学术又面向大众的丛书，是颇具历史使命感的作为。更应该全力做好，做成流传后世的经典。”《百部经典》既追求学术上的高水准，又力求古为今用，让传统优秀文化贴近现实，走进人们心中。

在丛书选目方面，袁行霈先生谈到选目的标准“首先是经典，在历史上长期养育了中华民族精神的典籍；其次是具有现实意义，或者有助于修身立德，或者有助于治国理政”。项目立足于中华民族几千年积累的传统文化典籍，精选各个学术领域具有重大思想价值、社会价值、历史价值和学术价值的100部经典著述，力求做到广纳百家，百花齐放。不仅有哲学、文学、史学等著作，还选入科技类、艺术类等著作，充分展现了中华传统文化的广泛性和多样性。有《周易》《论语》《孟子》《荀子》《左传》《诗经》《礼记》《孝经》《尚书》等儒学经典；有《老子》《庄子》《墨子》《韩非子》《吕氏春秋》《孙子兵法》等诸子学说；有《坛经》《抱朴子》《太平经》等佛道经典；有《史记》《战国策》《史通》《通典》《文史通义》等史学名著；有《商君书》《新书》《法言》《春秋繁露》《贞观政要》等政论著作；有《楚辞》《曹操集》《陶渊明集》《李白集》《杜甫集》《韩愈集》《柳宗元集》《欧阳修集》《王安石集》等诗词散文；《赵氏孤儿》《西厢记》《牡丹亭》《聊斋志异》《儒林外史》《三国演义》等戏曲小说。尤其如《黄帝内经》《本草纲目》《伤寒论》等医学经典以及《九章算术》《齐民要术》《王祯农书》等科学典籍的选入，也是丛书的选目特色之一。楼宇烈先生说：“不同的选目，不同的研究者的注释，可以让我们更广阔地了解我们传统文化的丰富。”

在编纂体例上，编委会认为，所选书籍既要是经典，又要经过注释和解读为大众接受，化繁为简、通俗易懂。为此，《百部经典》采取“导读”、“原典”、“注释”、“点评”相结合的编纂体例。通过“导读”引领读者了解经典作家的生平与思想、经典作品的诞生历程与核心要旨，提纲挈领；通过“注释”对经典文献中重要字句进行注解、诠释，明白晓畅；通过“点评”重点阐述原著的篇章大意，“旁批”揭示经典著作的精华所在，画龙点睛。书前有古籍善本书影，卷末附《主要参考文献》，便于读者阅读和研究。廖可斌先生说：“经典很多人都望之生畏，就是不敢去接近它，现在经过这样非常优秀的专家予以解读，前面有导读，中间有注释、有点评、有旁批，可以说是给一般的读者扫清了阅读上的障碍，做了一个引导，阅读起来其实是不难的。”

以“群经之首”的《周易》为例，解读人余敦康先生长期致力于中国古代文化史、哲学史与思想史的研究，是易学研究的大家。通过余敦康先生的解读，把本来晦涩艰深的《周易》变为一般读者都能读懂的书，使易学智慧成为人们的精神财富。在导读部分，作者分六个章节介绍《周易》的相关知识。第一节“《周易》经传的形成及其作者”详细介绍了《周易》的演化过程和成书史，分析了《易经》《易传》《周易》和“易学”的概念，解释了“易道”和《周易》的象数符号、文字系统、卦爻体例等；第二节“易学思维”介绍过程思维、关系思维、整体思维、动态思维，这四个中国文化易学思维的基本特征；第三节“易学的历史发展脉络及主要思想流派”讲述“两派六宗”说、两汉象数派易学、魏晋义理派易学、隋唐易学、两宋易学、元明易学、清代考据学及近代易学；第四节“《周易》的思想精髓与核心价值”则介绍《周易》中体现的政治理想与治民之道、社会伦理与道德修养、涉世妙用与立身决策、顺天应人与太和思想；第五节讲述《周易》在中国文化中的地位和影响；第六节阐述《周易》的当代意义。如果说导读是开启《周易》的入门钥匙，那么原典、注释、点评则一方面严谨审慎地诠释古代经典，体现当今传统经典研究的权威性和新高度；另一方面用深入浅出，化繁为简的语言，让大众读懂经典，理解经典。以《咸卦》《井卦》为例：

《象》曰：山上有泽，咸，君子以虚受人⑴。（《咸卦》）
 
【注释】⑴以虚受人：以虚怀若谷的心量接纳和感应他人。
 
【点评】艮为山，兑为泽，《咸》卦艮下而兑上，为山上有泽之象。泽水下润，山气上升，山泽通气，交相感应，象征着感而遂通的哲理。君子观此卦象，应当虚怀若谷，把自己的心量扩大到如同山谷那样深广，上升到包容一切的整体观的层次，不存成见，以虚受人，广泛地与他人感应沟通。
 
六四，井甃⑴，无咎。（《井卦》）
 
【注释】⑴甃（zhòu）：对井壁进行整治维修。
 
【旁批】《大学》指出：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”无论是做人做事，以至齐家、治国、平天下，修身是根本。

由此，经过作者平实质朴的解读，看似深奥艰涩的经典变得通俗易懂。点评部分不仅深刻地揭示其中的微言大义，而且结合《周易》的思想内涵，从当代的社会、人事、思维方式等等方面进一步探讨哲学原理、明确价值取向、规范道德准则，将中华优秀传统文化与社会主义核心价值观深度契合，对于我们当今和谐社会的构建具有启发意义。可见《百部经典》以阐释传统文化中的精华来提高人们的品德、修养和智慧，让读者读得懂、读得进去，从而领略“闲坐小窗读《周易》，不知春去几多时”的传统意趣。

《百部经典》自2017年首批10种出版，到目前累计出版七批60种（含科学出版社出版9种）。出版以来得到社会的广泛认可，受到广大读者的喜爱。先后获评第十三届文津图书奖、第七届中华优秀出版物奖图书奖、第五届中国出版政府奖图书奖。其中《周易》《尚书》《论语》《孟子》《史记》《墨子》《孙子兵法》《荀子》《韩非子》《楚辞》十种入选全国古籍办首批向全国推荐的40种经典古籍及其179个优秀整理版本。《孙子兵法》入选亚洲经典名著外译计划项目等。

《中华传统文化百部经典》亮相2021年深圳文博会

为了实现“激活经典，熔古铸今，立足学术，面向大众”，也通过展览、讲座、研讨、读者互动、媒体宣传等多种形式宣传推广《百部经典》，达到以文化人、以文育人的目的。2021年国家图书馆、中国图书馆学会、国家图书馆出版社在首都馆、山东馆、辽宁馆、福建馆、青岛馆、深圳馆以及南京大学、南京工业大学、曲阜师范大学等公共图书馆和大学图书馆举办“激活经典，熔古铸今——《中华传统文化百部经典》编纂出版成果展”，并邀请张大可、马瑞芳、吴震、黄朴民、洪修平、张瑞贤等先生讲读《史记》《聊斋志异》《传习录》《孙子兵法》《坛经》《本草纲目》，引领公众走近名著，阅读经典，取得良好社会反响。国图少儿馆还举办经典诵读活动，每日进行《百部经典·论语》诵读。2022年针对新冠疫情的影响，国家图书馆出版社采用线上直播的形式，邀请梁涛教授做《孟子与民族精神》的专题讲座，为线上读者深入解读《孟子》的思想精华。在4·23读书日，百部经典办公室、国图书店联合举办“《百部经典》主题诵读音乐会”的直播活动……一个时代有一个时代的声音。4月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推进新时代古籍工作的意见》，强调推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；加强古籍抢救保护、整理研究和出版利用；强调做好古籍普及传播。今后《百部经典》力争“十四五”期间完成全部100种经典的出版；同时将加大宣传推广力度，多渠道、多媒介、立体化做好中华优秀传统文化的大众化传播。积极倡导经典阅读，提升文化自信，推进中华优秀传统文化进课本、进课堂、进校园的“三进”工作，努力用时代精神激活中华优秀传统文化的生命力。

（本文作者于浩，国家图书馆出版社经典普及编辑室主任，副编审。）

责任编辑：近复