品读《论语》，遇见更好的自己

作者：王淑珍

来源：“书院研究”微信公众号

时间：孔子二五七四年岁次癸卯八月廿九日甲辰

          耶稣2023年10月13日

大道至简，《论语》短短二十篇，寥寥数万字，却道尽了为人为学之哲理。初读《论语》时，拗口难读，晦涩难懂，好生不想读它；再读《论语》时，驾轻就熟，一知半解，也渐渐有了兴趣。品读《论语》时，发人深思，荡气回肠，喜欢它的简短而有内涵。“半部《论语》治天下。”《论语》朴素的语言中无不透露着孔子对社会、人生的思考，蕴含着深刻的人生哲理。《论语》它好似一面镜子，读它能映照出自己的不足，让我学会了为人处世，学会了审视自我。

品读《论语》，懂得了学习的方法。“知之为知之，不知为不知，是知也”。在学习态度上要求真，知道就是知道，不知道就是不知道。“学而不思则罔,思而不学则殆”在学习上要讲方法，只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只是空想不学习就会心中充满疑惑而无定见。学习不仅仅是埋头苦干，还要讲求方法，学思并进，刻苦努力，方法得当将会事半功倍。学习是件苦差事，可以因你的能力不足处理不好学习的问题，但不能因为学习态度而解决不好学习问题。

还记得高中时，数学成绩老是上不去，影响总体成绩，数学老师找我谈话，让我说问题出在哪里，我也不知道为什么成绩上不去，自己确实在数学上下功夫了，但成绩就是上不去。老师让我在每天的大课间去找她，给她讲我会的题，要从读题、分析题目、所需知识点、此知识点常考的类型、一些知识点的常考题等等各方面讲解，以为自己会的题从各个方面来讲的时候我却卡壳了，因为我没有求到知识点和题型的“真知”，没有从方方面面来思考，所以自以为学的踏实，其实都是表面功夫，自然成绩上不去。读《论语》的这段时间里，我才意识到那时候数学成绩提不高的原因就在于我没有“求真”的态度和“学思”的方法。

品读《论语》，明白了做人的道理。“子曰：君子周而不比，小人比而不周”，意思是君子做事要全面周到而不局限于某一方面，小人则只看重比较小的方面而不注重全面的发展。光明磊落的君子心中永远想着道义，做人做事遵守"何为正确"的准则，他们通过正当的方式来团结身边的人，与身边的人融洽相处。他们能够站在别人的立场上去思考问题，能够为别人着想。君子与人相处，坦诚守信，一言一行都会考虑是否正确。

不管是在学习中还是生活中，人与人之间的联系必然是紧密的，与人合作是不可避免的。与人相处要坦坦荡荡，多一份为他人考虑的心，对人多一份善意与宽容，但也要提防"比而不周"的小人，更不要沦为这样的人。因为，我心向阳，才能挺起腰杆做人。“温而厉，威而不猛，恭而安”，做人要学会中庸之道，处理事情要保持一种中正平和的态度，要把握好分寸，使事情处在一种相对和谐的状态，懂得度的把握，懂得在一定限度内调节好分寸。我觉得这种思想在我的生活中更是一种补益，遇事焦虑、烦躁的我很难将情绪控制在一个合适的度里，如何拿捏好这个度，中庸之道在其中扮演着很重要的角色。

品读《论语》，理解了仁的深刻内涵。仁，是《论语》的核心概念，也是中华优秀传统文化的核心理念之一。“唯仁者，能好人，能恶人”，孔子说真正有“仁”的修养的人，能真正喜欢别人，也能真正地讨厌别人。“子曰：苟志与仁矣，无恶也”，一个人有了仁的修养，就不会特别讨厌别人了，一个真正有志于仁的人，看天下没有一个人是可恶的，对好的要爱护他，对坏的也要怜悯他，包容他。人人都需要理解，个个都渴望被包容，世界如此大，人生何其复杂，若时时处处都想得到别人的理解支持与喜爱，恐怕是不太可能的。每个人都是不一样的独立个体，都有不同的一面，我们只需要用宽阔的胸怀去应对，用仁德之心去接纳。

品读《论语》，领悟了“坚定文化自信”的重要性。习总书记《在文化传承发展座谈会上的讲话》中强调要深刻理解“两个结合”的重大意义。在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。在看到“结合”的前提是彼此契合时感悟特别深。“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”孔子说的领导干部要以身作则与总书记强调的领导干部要身先士卒、率先垂范异曲同工。现在所强调的领导干部要如何领导，早在《论语》中孔子就给出了答案。作为一名马克思主义理论专业的研究生讲文化自信，要坚定文化自信，这不就是最好的例子吗？

今天是读《论语》的第一百天。这一百天里，《论语》让我学会了反省，“吾日三省吾身”、“三人行必有我师”、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”、“过而不改，是谓过矣”。认识自己的不足，才能有更好的进步，每每读到这些自省的句子时，总会不自觉地想自己有没有做到，有没有复盘回顾自己的言行举止，表现好的地方继续保持，表现不好的地方加以改正，让今天的自己比昨天的自己更好。

这一百天里，《论语》也让我变得自律，“以约失之者，鲜矣”，注意约束自己的人，失败和过失都会很少。每天在明明德读书会群里诵读《论语》打卡现已成为一种习惯，不管每天有多忙，都不会忘记去打卡，短短几分钟的诵读要是没有完成，心里总是缺点什么，感觉这一天也是不完整的。

诵读打卡让我对《论语》越来越喜欢的同时也喜欢上了坚持，觉得每天坚持做一件事是特别了不起的事情。在《论语》诵读打卡的影响下，我开始记录和规划我的每一天，被规划的每一天总是充实，有收获的；被记录的每一天总是有迹可循，值得回忆的。从自律中获得坚持的意义，从坚持中遇见更好的自己。

我成为杜老师的学生已经一百多天了，从7月4号那个傍晚师姐联系我，告诉我导师是杜老师时的兴奋；到暑假期间武汉大学学生对杜老师书院研究的线上访谈，第一次见到杜老师时的激动；到后来开学第一周正式见导师，见到杜老师时的紧张；再到现在杜老师尽心尽力指导我的学习，教我做人做事时的幸福，何其有幸成为杜老师的学生。

热爱生活的杜老师。精致的妆容、气质的穿搭，杜老师总给人“腹有诗书气自华”的气质，她清质凝韵，蕙质兰心，给人十足的“书香气”。杜老师喜欢拍照记录美好，同时也留存了很多过程性资料，以备不时之需。

严以律己的杜老师。杜老师面对工作一丝不苟、精益求精、力求完美，不论是教学科研还是指导学生，杜老师都尽职尽责、亲力亲为，她对自己的严格要求也积极地影响着我。

良师益友的杜老师。开学那天给杜老师说我已报到，老师关心我有没有家人送；正常上课后，杜老师关心我宿舍同学相处怎么样；一起吃饭时关心我吃的怎么样、能不能吃好......太多太多，方方面面杜老师总是温暖着我、感动着我、激励着我。

感谢《论语》，感恩杜老师，让我成为更好的自己。

作者简介：

王淑珍，兰州交通大学马克思主义学院2023级硕士研究生，研究方向为思想政治教育。喜欢旅行、看电影、跑步、阅读。2023年7月5日加入明明德读书会，很开心能与大家一起学习，共同进步。“道阻且长，行则将至，行而不辍，则未来可期！”与大家共勉。

责任编辑：近复