【唐文明】青玉案.元宵节大雪记锁链女次韵稼轩

冷风报春雪满树，惊见此、泪如雨。 单衣破屋逃无路， 残羹难咽，锁链难脱， 八子庭堂舞。 触动愁思千万缕。 人间地狱犹未去。 官衙惧责推几度， 助恶罚善，真相难见， 疑无春归处。

【韩星】你的目光

我看见 你的目光孤独无助 忧伤黯然 迷茫惨淡 你的目光刺痛了我 也刺痛了所有人最柔软的部分

【刘强】壬寅雑咏之四·元宵戏题

入春泪眼潸，过年如闯关。诗文若街鼠，清议频遭删。

【刘强】壬寅杂咏之三·铁链女囚吟

日下无新事，人间已非伦。霓虹照血泪，谁与共沾巾！

【代春敏 王文书】千年回响：诗歌里的董仲舒 ——（唐）张说《酬崔光禄冬日述怀赠答》

太极殿②众君子，分司洛城。自春涉秋，日有游讨。既而韦公③出守，兹乐便废。顷因公宴，方接咏言。崔光禄述志论文，首贻雅唱。诸公嘉德叙事，咸有报章。若夫盛时、荣位、华景、胜会，此四者古难一遇，而我辈比实兼之。至于精言探道，妙识发义，戏谑而逢规戒，指讽而见师表。益过三友，岂易得乎？谓膏泽傍润，芝兰久袭，韦公近之矣。以文···

【林桂榛 焦子栋】就荀子论材性资朴唱和二首584言

就荀子论材性资朴唱和二首584言

【林桂榛】孟荀善恶太极歌（60行600言）

孟荀太极图，善恶一丹炉。价值概念转，宏大两轱辘。仁义自何起，解说赛醍醐。本有与作见，孟荀别两途。性有礼义否，有无自分殊。

《四書通講》出版師友唱和

時值七月，快遞不快，人慣躺平，乃出具一名單地址，請出版社直接寄贈海內師友，凡五十餘冊。友人唐元平兄收到贈書，讀罷序文，即賦詩一首以寄其意。未幾，余亦依韻酬和一首。以詩會友，呼朋引類，此余近年來排憂悶、澆壘塊之一大雅嗜也。觥籌交錯，詩詞贈答，不為無益事，何遣有涯生？且盡眼前酒，管它千秋夢？人生如此，夫復何求！

【夏勇】根斋雪吟

冬荣雪意微，野旷黍禾饥。子有心中雪，姑为几片飞。

【高平远 林桂榛等】“琅琊徐福与四时五行”会议诗集24首

2020年12日11-13日，“琅琊徐福与东方文化论坛（四时五行篇）”在青岛黄海学院举行（11日报到，12日研讨，13日考察琅琊台，14日散会），近50位青岛内外的学界朋友出席了本次研讨会。环境优良，气氛热烈，期间还作诗唱和。所和诗词，虽未必平仄格律皆严格守旧，但全是句脚有韵而上口可吟（无韵脚之连句，实非诗体，更非歌体，诗本是歌之···

【林桂榛】“五行”正源歌（40章80句）

“五行”正源歌

【赵野】《孔庙大晟乐章》，或江文也

江文也深信这是东方文化最珍贵的宝库，独具世界上其他类型音乐没有的特殊性。基于这种信念，他在1939年，完成了堪称伟大的《孔庙大晟乐章》。这部六个乐章的交响乐，同时具有古典神韵和前卫精神，“是一项文化想象的重塑，为了现在而发明过去（王德威）。”

【林桂榛】就性辩荀唱和诗六章（外附一首十二章）

就性辩荀唱和诗六章

【张晚林】箭竹村赋

湖南省郴州市宜章县五岭镇箭竹村，萧姓，乃梁武帝萧衍之后裔，始建于明初，至今有600年之历史。此村背靠过江龙山，漳水河环绕流过，空中俯瞰，犹如太极图，故又称之曰太极村。民居乃典型湘南风格，遗存完好，而其自然风光，尤为奇绝。庚子年仲夏，疫情略缓，余得间而游之，疫情之忧闷，顿时烟消云散，赋曰：

【吴钩】因为写了一篇不说人话的“高考作文”，他成了落榜生

北宋嘉祐二年正月，万物生发的初春时节，仁宗任命翰林学士欧阳修为权知贡举，翰林学士王珪、龙图阁直学士梅挚、知制诰韩绛、集贤殿修撰范镇并权同知贡举，馆阁校勘梅尧臣为点检试卷官，主持当年的科举礼部试（省试）。

【余东海】庚子杂诗（上）

己亥年腊月至庚子年四月中旬（西历1月下旬至5月上旬），避疫于故乡遂昌龙洋乡埠头珜村，后路过宁波又居乐学堂数日，共得诗若干，总题为《庚子杂诗》。明里暗里用了不少新旧典故，以后有暇再注，亦欢迎明人代为注解。

【林桂榛】中国大学“聊斋歌”二十章

世事变幻，民间浇漓，又经年不学无术、坐井观天，疫情期间写不出荀子式佹诗相赋，也读不懂荀子王制儒效，就姑且遣词造句训练一下韵脚能力，纯属文学练笔，语污大家耳目，抱歉，恕罪。

【林桂榛】天良就付兆民鸣——民事悲歌三章

秦岭昆仑法门陷，长江洞庭地穴凌。华膏夏血周王送，白狄黑夷褒姒迎。

【刘长焕】无边风月要酬答——关于中国诗词，有人这样回应日本友人

庚子初，起于武汉之新冠病毒肆虐我华夏，日本国政府及民间均对我捐赠大量物质，并附上“山川异域 风月同天”“青山一道同云雨 明月何曾是两乡”“多歧路，长情在”等暖心赠言，一度引起国内关于“风雨同天”PK“武汉加油”之争论，今集句五首以酬答日本并所有对华援助之国际友人！

【潘英杰】易经六十四卦赞

船山先生云：“六经责我开生面。”小子默而识之，十余年来拳拳于心不敢忘也。《易》有象数理占之别，然究其大本，其以生命义理为要乎！前贤诲：“易为君子谋。”是所明焉。小子不才，于己亥年末，参合诸家之说，融贯孔门之教，成此《易经六十四卦赞》，期以揭橥易经生命义理之要，有启今之学者乎！然学无止境，假我数年，当亦可臻善之乎！···

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