2022年“国际儒学与中华文化师资班”开幕式成功举办

栏目:新闻快讯
发布时间:2022-07-20 15:37:16
标签:国际儒学与中华文化师资班

2022年“国际儒学与中华文化师资班”开幕式成功举办

来源:光明日报

时间:孔子二五七二年岁次壬寅六月二十日壬申

          耶稣2022年7月18日

 

 

 

7月18日,由国际儒学联合会和北京外国语大学共同主办的2022年“国际儒学与中华文化师资班”开幕式成功举行。国际儒学联合会副会长张学智,北京外国语大学党委常委、副校长赵刚等参加开幕式,开幕式由北京外国语大学中华文化国际传播研究院院长张朝意教授主持。国际儒学联合会副会长、世界著名中西比较哲学家、北京大学人文讲席教授、中华文化国际传播研究院外籍首席专家、山东省“儒学大家”安乐哲,国际儒学联合会荣誉顾问、安乐哲儒学大家核心成员、北京外国语大学东西方关系中心主任田辰山,新加坡管理大学陈素芬,国际儒学联合会理事、国际儒联会员联络委副主任、中国人民大学教授温海明,国际儒联联合会普及委员会委员、北京大学副教授赵延风,国际儒学联合会理事、国际儒联企业管理委员会副主任卞俊峰,北京中外文化交流研究基地办公室主任、安乐哲儒学大家项目主任张凯等专家学者和本届师资班学员参加了开幕式。

 

 

 

张学智副会长代表国际儒学联合会向师资班的举办表示热烈的祝贺!他表示,师资班举办十二年来,共有来自世界各国的800多位学员参加了培训,在世界各地播下国际友好交流和文明互学互鉴的种子,取得了累累硕果,为各国人民搭建相知相亲的桥梁,促进中外文明在交流中融合、在融合中进步。张副会长希望各位学员能充分珍惜难得的学习机会,不断增强跨文化交际能力,成长为跨文化交流的引领者、中外友好的践行者、世界合作共赢的推动者、全人类共同价值的倡导者。最后祝愿师资班播下的国际友好交流和文明互学互鉴的种子在世界各地生根开花!

 

 

 

赵刚副校长代表北京外国语大学对师资班开班表示热烈祝贺!他表示,国际儒学与中华文化师资班是把中国故事讲清楚、建立中国话语、展示中国文化自信的重要平台;建构“人类命运共同体”是当代中国为人类和世界作出重大贡献的一种中华新文明;师资班在中西比较文化视野下,阐释儒学是世界文化秩序变革的重要资源。未来北外将继续和国际儒联携手,共同致力于儒学国际推广,推进以儒学为主干的中华文化国际传播。

 

 

 

安乐哲教授以人类面临的困境为切入点,指出造成这种困境的原因之一是零和个人主义的意识形态,我们需要认识和理解世界上所有的文化,并考虑将它们作为人类应对困境的资源。源远流长的中国文化在世界文明中之独一无二,既在于其绵延至今未曾断绝,也在于中国人民所创造的丰富多样的制度、物质以及观念。

 

安乐哲认为,孝是发展人类的其他优秀品质的必备条件。在儒家传统中,人类的道德性及其所激发的个体德行之实现,都是植根于家庭中情感的培养。在这个儒家创造世界的过程中,人在家庭、政治和宇宙中处在一种独特的、关系性的多重视角。通过在自己的关系中专注努力而获得有意义的成长,每个人都有能力赋予构成他们的角色和关系以决心和更独特、更有意义的焦点。这种人作为家庭成员所获得的成长,可以通过放射状的扩展,逐步延伸,最终形成社区的意义、国家的意义,乃至整个宇宙的意义。

 

中国的儒家文化当然不可以解决世界上的所有问题,但在当前人类经历的这个关键时刻,也许正是儒家哲学对“家庭情感”的强调,为我们提供了一种极简的道德,我们可以由之获得一种人类亟需的团结意识。

 

接下来,师资班专家代表陈素芬、温海明、赵延风和田辰山依次发言。

 

 

 

陈素芬教授回顾了自己的学习历程,表示学习儒学彻底改变了她的人生,也希望与他人分享孔子的教诲,并不是因为儒家思想是我们的文化遗产,或者说是中华文明的最灿烂的瑰宝,而是因为两千多年前创作的那些经典文本仍然可以启发我们思考,让我们成为更好的人,并很有希望帮助我们创造一个更美好的世界。

 

 

 

温海明教授表示,2022国际儒学与中华文化师资班,可视为安乐哲教授当年在美国东西方中心举办的中国哲学工作坊的另一个版本,是安乐哲教授在全世界弘扬中国哲学努力的延续。一些参加安乐哲教授暑期研修班的学者,未来很可能成为中西比较哲学领域出色的领军人物。

 

温海明教授指出本届师资班聚焦于儒家思想,学员们可能会对中国哲学有更为全面的理解,并对中华文化的主流有更为深刻的认识。此外,更好地理解儒家哲学,特别是从比较的视角切入,能够为不同文明之间正在进行的对话多有助益。在安乐哲教授比较哲学方法论的助力下,相信大家能够对比较哲学有更为深入的了解,特别是对儒家思想有更为全新的认识。

 

 

 

赵延风教授表示,国际儒学与中华文化师资班项目为其打开了一个全然崭新的视野,提升了自己分析问题、看世界的深度和广度,用这样的眼光考察历史、观察社会、分析世界,会得到很多全新的认识。“一多不分”“一多二元”从根本处的哲学辨析,使先前一些零散的、感性的、纷繁复杂的、说不清道不明的文化差异,一下子关联起来,心下恍然大悟,眼前豁然开朗。这既是跨文化课堂,又是跨文化工作坊,课堂上实实在在的文化碰撞,能够得到老师们现场及时的分析引导,不但问题迎刃而解,而且可以让我们举一反三,大有收获。

 

 

 

田辰山教授回顾了师从安乐哲教授的学习经历,分享了自己从安老师那里得到比较中西哲学方法和对这一珍贵的学术是如何加以认识、理解的。他表示,接触了安老师之后,得到了一个整体上的中国和西方的两个文化整体性的比较。看西方的话,必须要从整体上看它,对整体上的西方思想文化,有一个基本的框架性的了解,这样在跟它对照的情况之下,我们对自己中国文化,就相对的比较出来一个对中国文化的框架性东西,在理解中国和在理解西方的时候,都要在它那个框架当中去理解它在中国这个框架当中去理解中国,你才会发现,两个之间的差别有多大才会把两个文化都看清楚,所以我们整个的中国和西方,实际上一百年来,都在互相误读误解当中活着。“一多不分与一多二元”对照比较的方法,对双向地弄懂文化,对从西方来搞懂中国,或者从中国去搞懂西方的哲学文化,都很有效。

 

此次师资班为期十三天,中英文授课,以线上方式举办,共有来自摩洛哥、巴基斯坦、瑞士、中国、埃及、印度、英国、爱尔兰、乌拉圭、阿富汗、澳大利亚、俄罗斯、阿根廷、阿塞拜疆、委内瑞拉、美国、立陶宛、伊朗、阿尔巴尼亚、哈萨克斯坦、厄瓜多尔、秘鲁、巴西、土耳其等24个国家以及国内外多所高校等160余名学员报名参加。

 

 

责任编辑:近复

 


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