知行书院研讨课《中国式现代化的理论内涵与制度路径》顺利开展

来源：“北航知行书院”微信公众号

时间：孔子二五七二年岁次壬寅十月十七日丁卯

          耶稣2022年11月10日

11月8日晚19：00，知行书院2022年秋季学期知行研讨课在沙河校区J3-105顺利举行。现场学生超过200人，气氛热烈，讨论活跃。本次研讨课以“中国式现代化的理论内涵与制度路径”为题，邀请到了来自人文与社会科学高等研究院的田飞龙老师作为主讲人。田老师多年担任知行书院导师并获得“荣誉导师”称号，其导学风格自成一体，与学生之间的思想和实践互动特色鲜明。两个小时的密集讲解与思想碰撞，学生们获得了难得的学术盛宴并汲取了青春奋斗的精神力量。

课上，田飞龙老师聚焦党的二十大中的关键词“中国式现代化”，从中国式现代化道路提出的历史背景出发，纵向剖析鸦片战争后的中国出现的几种现代化道路，横向结合同时期的西方现代化进行对比，最后回到当下的时代背景，从中国式现代化的思想基础与制度逻辑两方面对其进行了全方位的解读。

其中，田飞龙老师对于中西方现代化道路的本质与区别进行了深入分析，指出中国式现代化是汲取儒家、社会主义、改革开放限度内的资本主义的合理要素及“通三统”的思想方法论，坚持中国共产党的领导，致力于民族复兴，努力推动构建人类命运共同体，既是自我完善的现代化，也是贡献人类的现代化。中国式现代化是马克思主义与中国具体实际相结合、与中华优秀传统文化相结合的、内在有机统一的观念体制和制度体系，是人类现代化道路的重要类型及具有比较优势的实践理性系统。中国式现代化不是复古主义、民族主义与霸权主义的历史循环，而是人类和平发展新道路与人类文明新形态的规范性创生。

课堂掠影

最后，田飞龙老师提到，随着现代化发展与民族复兴，中国正以一种昂扬奋进的姿态贡献于人类的现代化探索，为人类命运共同体的建构提供中国智慧和中国方案。这不仅具有理性化的工具价值，而且也有规范化的目的价值，是全人类共同价值的共识化、实践化、制度化的一种科学的方法论和制度规范体系。田老师勉励在场的青年学生，应当自觉肩负时代使命，勇担时代重任，自强有为，踔厉奋发，为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，为人类命运共同体的中国内涵与实践作出创造性贡献！

本次知行研讨课圆满结束。

责任编辑：近复