任文利作者简介:任文利,笔名温厉,男,西元一九七二年生,内蒙古锡林浩特人,中国社会科学院中国哲学专业博士。现为北京青年政治学院东方道德研究所副研究员。著有《心学的形上学问题探本》(中州古籍出版社2006年)、《治道的历史之维:明代政治世界中的儒家》(中央编译出版社2014年)等。 |
老师演讲被轰下台,我们今天还要不要讲“师道尊严”
作者:温厉
来源:作者授权儒家网发布
时间:西元2022年2月21日
今晨从观察者网见这两天人们纷纷议论的“名师”演讲被学生轰下台的官方通报,对事情的来龙去脉有所了解,谈谈我对这件事的看法。就事论事,尽量不针对具体的当事人。
首先,这是一次“讲座”,讲座有其须遵循的基本规则、秩序。一般程序是,老师先主讲,此后会有学生提问互动环节。学生夺“唛”,发生在老师的开场白时段,极为不妥。——这一点对于作为“未成年”、“未成人”的学生而言无责,而是讲座的现场组织者应该及时制止此类事件的发生。
再则,老师的言论是否不当?不好由谁遽然下断语。事情的逻辑是这样的,校方邀请老师给学生作“感恩和励志”演讲,前提是建立在“信任”此老师能够做好这一演讲的基础之上的。无此“信任”,什么都谈不上。那么,如何讲好这个主题,老师享有充分的、完整的表达自由,任何人无权力干涉。这里的潜台词是:你可以不邀请我来,来了就要让我讲,怎么讲,是我的事,不是你的事。
以上两点,体现的就是“尊师重教”的问题,这一点,是教与学的基本正义,舍此,没有讨论的基础。
在此基础上,我们再来谈关于内容的曲折。老师的开场白,在观网的网友留言中有一个大致的呈现:
这里,老师面对记者的说法,和面对学生的说法,表达方式不同,或者会引发网友以老师为“见人说人话,见鬼说鬼话”的联想。倒也不一定如此,老师对学生的话有两句,体现了两层意思。“我们如果考了安徽的好大学……”是第二层意思,“翻译”过来,大致就是老师对记者所说“走向全国、走向世界”的意思。而且,如果老师用对记者讲的话来对学生讲,学生恐怕不会有任何印象。
老师的第一句话表达的是什么?是不同种族、族群的联姻,可以促成人类的进化。混血儿,确实很美,也可能很聪明,我的感觉,正确与否,须有专门知识的人回答。至于老师所言读书与金钱关系的问题,因不知当时语境,无从判断。
最后,我们可能可以评说的是,老师面对学生的用语涉于“调侃”,涉于“狎”的表达方式是否适恰?其实,当此“事件”通过各种媒体进入公共视野后,老师自己应该已经有所反省了,对记者的话,也多少体现了这一点。
至于官方最终的处理意见,本人无权置评。但一件事情的处理,并不能仅仅以舆情为判准,审慎地理清某一事件应当依据的“正义”原则,依此“正义”原则处理具体事件,营造怎样的社会氛围很重要。在我看来,这件事本身不大,但背后所体现的“师道尊严”,兹事体大。
“师道尊严”,需要为师者的自尊、自重,也需要社会环境对于为师者的自尊、自重的护持。否则,我们将继续承受“师道尊严”被打破后的共业。
本人也曾偶为人“师“,就我的感觉而言,社会对于”师道尊严“的护持,有过之而无不及,感恩。我则亏欠于人为多,惭愧!
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