孔子博物馆系列课程进校园

来源：“孔子博物馆”微信公众号

时间：孔子二五七三年岁次癸卯二月十二日庚申

          耶稣2023年3月3日

为更好地利用博物馆资源支持中小学生学习，促进学校教育和博物馆教育的深入合作，推进馆校合作共建，孔子博物馆先后与多家中小学共同开展了“馆校合作”教育项目，倾情打造“孔子课堂进校园”活动，将博物馆青少年教育资源与学校教育资源有效衔接，充分发挥博物馆在弘扬中华优秀传统文化、培育社会主义核心价值观中的作用。

新学期新出发，孔子博物馆馆校合作《认识博物馆》系列课程全新启程。《认识博物馆》系列课程，旨在“打开一扇窗、埋下一粒种子”，引导同学们走进博物馆，爱上博物馆。2月24日下午，《认识博物馆》首课在济宁学院第二附属小学正式开讲！社会教育部主任杨孝瑜向四年级博物馆兴趣班的同学们介绍了孔子博物馆各项展览和各类教育活动，通过趣味提问和互动激发同学们的求知欲和探索欲，加深他们对“一个博物馆就是一所大学校”的认识和理解。后续课程将在每周五陆续开展，共计15期。

同日，孔子博物馆走进鱼台县王鲁镇中心小学，为二年级的同学们带来《认识博物馆》系列课程之《中国古代传统裙式：马面裙》。课程依托馆藏葱绿地织金妆花纱蟒裙，从“马面裙名字的由来”、“马面裙的历史发展”、“马面裙的结构”以及“马面裙的形制”四个部分带领同学们一起揭开马面裙的“神秘面纱”，将衣冠服饰彰显的礼乐文化内涵传达给同学们。课堂现场展示孔子博物馆葱绿地织金妆花纱蟒裙复原款，让同学们近距离观察、触摸、感受，与学到的马面裙结构、形制等知识一一比对，加深认识。手工制作环节，同学们动手制作精美的马面裙折纸小样，在一折一画中深入感悟传统服饰的独特魅力。

孔子博物馆致力于用好丰富的馆藏资源，向学生宣讲中华优秀传统文化，以博物馆里儒家文化的涓涓滋养，浸润儿童的心田。孔子博物馆将继续发挥博物馆的文化优势,打破场馆限制,拓展博物馆教育服务功能的广度与深度，常态化开展馆校合作活动。期待与更多的中小学建立密切合作，共同开发打造课程体系覆盖全年龄段、课程内容多学科融合、课程实施注重合作探究与实践的馆校合作课程，为传承和弘扬中华优秀传统文化，深化青少年爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

责任编辑：近复