任文利作者简介:任文利,笔名温厉,男,西元一九七二年生,内蒙古锡林浩特人,中国社会科学院中国哲学专业博士。现为北京青年政治学院东方道德研究所副研究员。著有《心学的形上学问题探本》(中州古籍出版社2006年)、《治道的历史之维:明代政治世界中的儒家》(中央编译出版社2014年)等。 |
会元邹守益会试答卷《春秋》义一篇
作者:任文利
来源:“饾饤学余”微信公众号
时间:孔子二五七五年岁次甲辰八月初一日庚午
耶稣2024年9月3日
王阳明江右弟子邹守益为正德六年会试第一名,所谓会元。天一阁藏《正德六年会试录》录有其会试文字凡三篇,今录其《春秋》义一篇,并札记数事于下。
其一,正德六年会试王阳明为同考试官,今人或以阳明为邹座主,非也。明儒须于五经中治一经,如邹守益所治为《春秋》,阳明所治则为《礼记》。无论乡试、会试,同考官分经阅卷——不仅仅首场之经义如此,三场之卷皆由同经之同考试官阅卷。因此,阳明是不会阅邹的考卷的,而一般座主、门生之称,于同考试官而言,则大抵以是否因所治经典相同而经其调阅录取者为判准。故阳明与邹守益实无座主、门生之谊。科举同考试官的选派,是根据考生治某经人数的多寡选派的。阳明、邹守益所治经人数均在少数,《礼记》、《春秋》的同考试官均为二人。明万历以后,同考试官为十八人,所谓十八房是也。正德六年尚为十七人,且是年始增至此数,此前尚为十四人。如主考官大学士刘忠序中所言:“以往旧制,同考合五经分房,为十四人,近以《易》《诗》《书》卷浩繁,各增官一。”
其二,明代科举,于明人而言,当时即屡有“所重惟在经义”的批评声,此种情形应确实存在,但不宜过分放大。“经义”即三场中第一场的内容,包括四书义三道,五经中某经义四道,而不单纯以四书义为判准。作为会元的邹守益,《会试录》中优选的文字,四书文即并未入选,入选的则是《春秋》义一篇,第二场论一篇,第三场策问一道。单纯以《会试录》收录的取中举人的范文而言,会试排名大抵很难得出“所重惟在经义”的结论。在排定序次时,至少第一场经义、第三场策问并重——二场除论一道而外,他者多类于应用文的写作,思想性较低,故选文亦少。当然,会试的排名实际意义并不大,最终的排名在以一道策问定座次的殿试,进士以三甲分等第,所授官品阶、轻重有不同。殿试邹守益屈居第三,状元则为杨慎(会试第二名)。
其三,明代科举经义类于今日之教科书者,则有永乐间编纂的《四书大全》、《五经大全》,此二书于士子而言,应影响甚大,一般县学、府学藏书并不甚富,然此二种总在其列。《春秋大全》则以胡安国传为主,然《公羊》、《谷梁》、《左传》诸传文亦多有收录。自邹守益此文而言,此篇《春秋》义所阐释者确实以胡传色彩为重。
公朝于王所僖公二十八年公如京师成公十三年
邹守益
同考试官给事中安(磐)批:场中作此题,多餖飣浮语,正本正伦之意往往略之。此作以期望尊敬周室立说,写出圣人忠爱之情,而语复整洁,是用録之。
同考试官编修李(廷相)批:发明圣人书所书如之心婉而能尽,《春秋》义当如此。
考试官学士靳(贵)批:宣圣拳原周室之意,此作得之。
考试官大学士刘(忠)批:文意严。
王室因寓而受觐礼,《春秋》正之;诸侯因事而修觐礼,《春秋》贬之。盖朝觐,礼也,苟因寓因事以举之,则似礼而非礼矣,《春秋》书所书如以致意也,有以哉。
昔者周襄之下劳于晋也,驻跸衡雍之间,俯顺晋文之请,于是乎诸侯各以其职来朝,而我僖亦与至止之列。当是时也,以上临下,冠履之大分明矣,而君子曰否,盖以天子巡狩既有其时,而受朝各有其地。今襄之是行,以年则非巡狩之期,以地则非方岳之所。宫室办于仓卒,玉帛委于草野。宿卫疏简,不足以耸百辟之观瞻;礼仪荒略,不足以备一王之制度,是得爲正乎?《春秋》于是不以就朝者爲非,而书王所以正之者,以君于臣,天道也,父道也,不可不正以临下而立其大本也,其望于周室者何厚哉!
至若晋厉之修怨于秦也,既由王都而行,岂可越天子而往?于是乎诸侯禀入觐之职,我成亦有载见之行。方是时也,以臣尊君,天地之大纲立矣,而君子曰慢,盖以诸侯朝聘既有其制,而述职亦有其时。今诸侯是朝也,既非时王之制,又非述职之时。投会伐之戈以陈玉帛,借道途之便以觐阙庭。辨色而入,有稽首下拜之虚文;鸣玉而趋,无天顔咫尺之诚意,是得爲敬乎?《春秋》于是不以仅见者爲幸,而书如以贬之者,以臣之于君,地道也,子道也,不可不敬以事上而厚乎大伦也,其尊乎周室也何至哉!
吁,大本立,推之以尽君道,而朝廷无不正;大伦厚,推之以尽臣道,而藩屏无不固。《春秋》一所一如之书,而治道咸备,垂世立教之功有如此哉。犹有说焉,周襄实亲下劳也,则削而不书以全名。会伐本先如京也,则书爲遂事以存礼。或隐或显,或先或后,皆以爲王也,后之爲君臣者,其有鉴于斯。
责任编辑:近复
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