李迅驰：体认生命智慧，推广“青春国学”

作者：受访者 李迅驰

           采访者 殊同

来源：原载于 《励耘报》第127期

时间：孔子二五六三年岁次九月初三日辛亥

           耶稣2012年10月17日

李迅驰是北师大珠海分校国学社的社长，自幼热爱国学。他以弘扬中华优秀传统文化为己任，结合成长过程中自己对国学的体认和思考，提出了“青春国学”的理念，希望传统文化与青年生活更好地结合，进一步促进国学在年轻人中的传播和发展。

心中的桃花源，精神的栖息地

李迅驰对国学的热爱始于小时候对琴棋书画、诗词歌赋、戏剧曲艺等具有浓郁中国传统文化特色事物的喜爱，而他真正接触国学则是在高中时代。

李迅驰告诉记者，当时社会正兴起“国学热”，他在阅读了《论语》《庄子》《曾国藩家书》等与国学有关的书籍以后，就感觉找到了心中的“桃花源”，精神开始有了栖息地。从此，李迅驰开始对国学产生浓厚的兴趣。

国学对李迅驰的成长有着很大的影响。他对记者说：“刚接触国学的时候，我只是把它当作一种‘文化’来看待。而现在，我把国学视为一种安身立命的根本。在成长的道路中，我曾遇到不少困惑，都在国学中找到了正确的前进方向。中华民族的优秀传统文化是一种‘生命智慧’，它就像一盏明灯，指引我们更加明智地走好人生的道路。”

南拜禅宗，北朝儒祖

今年暑假，李迅驰带着一颗热爱国学的心，自南向北开展了为期两个月的游学旅程。7月，他前往有“禅宗祖庭”之称的广东南华禅寺，参加了佛家文化修学活动；8月，他又一路北上到达儒家圣地—孔子故里山东曲阜，在曲阜国学院参加儒家文化学习活动。

两个月的游学经历，李迅驰收获很多。他告诉记者，在这段旅程中，他接触到一批致力于国学研究、实践推广的老师和朋友，其中有研究儒家文化的学者，也有热心弘扬传统文化的年青人。他感慨说：“以文会友，以友辅仁，在游学中得遇这些师友，受益匪浅。我曾归纳过我所向往的生命体验，那就是‘读书·行路·道’，我想暑假这次游学的经历和心得，正是对这种生命体验的一个诠释。”

李迅驰谦虚地表示：“我只是一名学生，对于博大精深的国学认知还是很粗浅的。我们传统文化强调知行合一，我觉得国学的学习不仅仅是吸收书本上的知识，更是需要去体认、去践行，这也是我在努力的一个方向”。

青春激活传统，智慧创造未来

 国学大师钱穆先生认为，我们对于中华传统文化，应该持有一种“温情和敬意”的态度。面对当下传统文化逐渐式微的情况，李迅驰认为，作为炎黄子孙，每一个青年人都有责任保护和弘扬中华优秀传统文化。

李迅驰结合成长过程中自己对国学的学习与思考，为了让国学在年轻人中更好地传播，他提出了“青春国学”的文化理念。在上了大学当上学校国学社社长后，他更是将“青春国学”作为国学社的文化发展理念，并积极利用社团平台开展实践。2012年，在他担任社长的这一年，国学社并评为学校“十佳社团”。李迅驰说，“国学的传承与发展需要更多的青年人走近它、走进它重新认识它的价值。所以，拉近国学与青年的距离，让国学焕发魅力，是促进当代年轻人学习国学很重要的一步，这也是国学传承发展很重要的一步”。“青春激活传统，智慧创造未来”是李迅驰对“青春国学”的诠释口号，他说“青春国学”是对国学本有的“曾点气象”、“活泼泼地”理念的一种阐发。他把“青春国学”比作一种“年轻态健康品”，“‘年轻态’是指在国学的传播过程中，我们会努力让国学在内容和形式上更具有青春气息，让年轻人喜闻乐见。而‘健康品’则是基于国学是一种‘生命智慧’这种认识，让国学与青年的生命成长紧密结合，让国学促进青年的成长和各方面的发展。”李迅驰认为，儒家学说是最基础、最贴近人伦生活的，更容易被大学生理解并运用到生活中，而且国学的主干就是儒学，所以面向青年人弘扬国学、打造“青春国学”的首要工作就是要打造推广“青春儒学”。但他同时表示：“中国文化因儒释道等诸学派的交融而更加博大精深，正如刚刚去世的国学大师南怀瑾，他的一生就对儒释道等等学派有着深刻的理解和研究，他曾说‘儒家是粮食店，佛家是百货店，道家是药店’，都不能偏废。我觉得，我们也需要以一种开放的心态来学习各家文化之所长，这不仅有利于我们自身对传统文化更为全面的领悟，也有利于整个中华文化的发展。”

 在和李迅驰的接触过程中，记者感觉到李迅驰是一个温和稳重、谦逊有礼的人，他的身上有着古代读书人特有的“书生气质”。李迅驰认为，传统的“中国读书人”普遍有健全的人格，并非很多人所认为的“读书人都是书呆子”。就如他最崇拜的先贤曾国藩，他的人生、他的智慧、他的思想深深地影响了几代中国人，却也常以“书生”自许。李迅驰希望通过自己的不断努力，也能成为一个拥有健全人格的读书人。

责任编辑：姚远