朔州国学二〇一五年年度工作计划

栏目:民间儒行
发布时间:2015-11-15 21:30:58
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朔州国学二〇一五年年度工作计划

来源:作者授权 儒家网 发布

时间:孔子二五六六年岁次乙未十月初二日癸巳

           耶稣2015年11月13日

  

农历乙未年公历二O一五年,是中华优秀传统文化复兴的关键年。这一年我们朔州国学将因利乘便,借助党中央习主席大力倡导“弘扬社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化,倡导全民阅读、建设书香社会”的政策东风,实现朔州国学的超常规、跨越式发展,使国学推广朔州基层模式——“中华文化传承十百千万朔州示范工程”雏形初现,落地生根,真正成为朔州“五城联创”全国精神文明城市创建的特色活动,成为全国性国学基层推广的示范模式。

 

一、继续完善“中华文化传承十百千万朔州示范工程”理论构架。

 

(一)讲清楚三个“十百千万”。

 

1、总体活动十百千万:读经十年;论语一百;英语千言;读友数万。

 

2、学习内容十百千万:蒙学十部、经学十部;美文百篇;古诗千首;汉字一万。

 

3、阵地建设十百千万:十中心;百学校;千导读班、道德讲堂;万书香家庭。

 

(二)内容“十百千万”的三个阶位。

 

其一分类:初级、中级、高级。

 

1、初级  三弟幼论常。(约4.2万字)

 

《三字经》 、《弟子规》 、《幼学琼林》 、《论语》 、《常礼举要》。

 

2、中级  五四三二一。(约13万字)

 

五蒙。《三字经》 、《百家姓》 、《千字文》 、《中华成语千句文》 、《弟子规》。

 

四书。《论语》 、《大学》 、《中庸》 、《孟子》。

 

三经。《孝经》 、《道德经》 、《易经》。

 

两诗。《唐诗一百》 、《宋词一百》。

 

一文。《古文观止》(选)30篇。

 

3、高级  十百千万。(约30万字)

 

蒙学十部 、经学十部 、美文百篇 、诗歌千首 、汉字一万

 

其二分类:一段、二段、三段。

 

  

 

(三)完善国学推广十大系列活动的理论框架。

 

1、亲子共学

 

早晚读经。含社区经典导读与在家亲子共读两种情况。

 

2、家庭国德

 

成人国学师资夜校班,一年至少两期,每期至少40节课。

 

3、儒学周会

 

每周一会,结合“三严三实”教育,以“四书三经”为底本(《论语》《大学》《中庸》《孟子》《孝经》《道德经》《易经》),先学习《习近平用典》。

 

4、周末诵经

 

周日诵语孟(《论语》《孟子》),尽量安排于朔州文庙学习,吸引广大市民参与。

 

5、汉服吟诗

 

端午、重阳两节敬德书院汉服吟诗,每节100首,五年1000首,然后循环。

 

6、广场晨读

 

“国旗之下读国学”,2015年暑假广场公益晨诵内容为《诗经一百》。

 

7、文庙祭孔

 

清明春祭、9.28秋祭,恢复对中华文化圣人的尊重。

 

8、国学讲堂

 

与市图书馆、博物馆联系,两月一讲,扩大影响,同时组建“国学六进”流动讲堂,送国学上门。

 

9、书院特训

 

中西方文化交流,全日制封闭培训。

 

10、经典大赛

 

以赛促学,先办《论语》背诵预赛和团市委国学经典背诵大赛。

 

力争使我市的国学推广“一年四季有活动,总有一款适合您”。

 

二、以习主席论国学系列重要讲话精神为指针,完善当代“中国精神”价值信仰体系,并以新的形式吸收接纳广大群众。

 

1、理论上。完善“以马克思主义中国化最新成果——习近平总书记系列重要讲话精神为指针,根植于五千年中华优秀传统文化的沃土,吸取当代与世界先进文化”的培育社会主义核心价值观的理论。要组织10篇以上理论探索文章,尤其要以“习主席论国学”为主题,推出系列专题文章,并争取在有影响的报刊媒体上发表。

 

2、实践上。积极建成“朔州市中华文化促进会”,建成“朔州市国学研究会”,引导全市广大家庭“落实亲子共学,建设书香家庭”,积极吸收家庭会员,引导大家缴纳会费。会费暂定每个家庭每年捐款的最底值为200元。

 

三、多边争取经费支持。

 

1、积极争取市区两级政府财政支持,列入预算。

 

2、积极争取朔州市内企业家与朔州籍市外企业家的赞助。

 

3、设立基金会,积极争取市区两级文明单位的财务捐赠。

 

4、积极吸收“中国精神·书香家庭”会员,收取会费,接受捐赠。

 

四、稳定建设道场阵地。

 

1、租用并建设国学会在市区内的办公室,使之成为朔州国学推广的总集散地。

 

2、积极推进“敬德书院”硬件建设,并争取办下正规手续。

 

3、积极争取与朔城区旅游局、朔州市博物馆建立固定工作关系。并以文件形式确定“朔州文庙”、“朔州博物馆”为朔州国学会的固定工作场所。

 

4、确定一批国学推广乐活体验实训基地。

 

5、定点联系一批社区经典导读国学堂。

 

五、推出国学专刊和一批口袋书。

 

根据国学大众普及需求,印制发放一批携带方便,内容精当、印刷精美的小型口袋书。

 

1、纪念抗日战争胜利七十周年过“我们的节日”专题活动”口袋书。

 

2、端午追思节、七夕乞巧节、重阳敬老节口袋书。

 

3、“长城之环·中华文化节”乙未年活动专用口袋书。

 

4、推出《朔州国学》创刊号,并同步推出国学普及“十百千万”工程网站。

 

六、完善微信自媒体宣传平台。

 

1、建立“敬德书院”公众号,突出学术性。

 

2、建立“朔州市国学会”公众号,突出新闻性。

 

3、建立国学推广十大系列活动微信群,并实行群主负责制,利用自媒体稳定推广国学,吸收会员。提升市民素质,移风易俗,让朔州大地“处处善知识、满满正能量”。

 

七、积极对外联络和对外宣传。

 

加强外联工作,以外促内,通过外部学者、媒体的深入挖掘,推出我市国学推广基层示范模式,外出学习外面国学推广经验,完善我市国学推广模式。

 

1、联系湖北高校国学联盟暑期社会实践来朔调研。

 

2、联系儒家网让全国知名国学专家来朔研讨“中华文化传承十百千万朔州示范工程”。

 

3、到山东曲阜参加9.18“阙里丁祭”活动。

 

八、搞好国学推广系列活动。

 

1、小手拉大手,大手牵小手。大力推广“书香家庭”“在家自学”活动,今年力争推出100个“书香家庭”。

 

2、继续推广“社区经典导读班”学堂建设,力争再推出10个学堂,全市达到30个学堂。

 

3、搞好二期、三期“家庭国德培育”夜校班活动。力争多开一两期“家庭国德班”,使之成为朔州国学发展的原始发动机。

 

4、搞好乙未年清明春祭、9.28秋祭两次祭孔典礼。

 

5、搞好端午追忆先贤、重阳孝亲敬老两场“汉服吟诗”会,突出“五个我们”。(我们的节日、我们的家庭、我们的诗歌、我们的衣服、我们的道场。)

 

6、搞好2015年暑期“国旗之下读国学”广场公益晨读活动,内容确定为《诗经》前100首。

 

7、力争固定性开展周末“文庙诵经”活动,诵读内容为《论语》和《孟子》。

 

8、开展“儒学周会”。学习习主席讲话与四书三经(《论语》《大学》《中庸》《孟子》《孝经》《道德经》《易经》),联接习主席与孔夫子,打通政治教育与文化修养,使广大国学志愿服务者真正培育和践行社会主义核心价值观,并成为这种价值观的信徒。

 

9、组织形成“中华优秀传统文化六进讲师团”。先培训讲师,再让讲师培训社会各界群众。

 

10、正式召开“朔州市中华文化促进会”、“朔州国学研究会”成立大会。

 

九、形成与坚守朔州国学事业的风格特色。

 

1、民间发起、官民结合、自由思想、独立人格。

 

2、坚持以家庭为原始细胞开展普及工作,“落实亲子共学,建设书香家庭”。

 

3、继续坚持“两右双亲”战略。“以右玉精神读经典开发右脑潜能,以亲子共读学国学增进孝亲感恩”,培养学习者的右脑记忆能力和孝亲感恩品行。

 

4、继续坚持“博文约礼”推广战略。持之以恒,完善知识储备;约之以礼,强化礼貌规矩。加大“五件宝十纪律十二诵经歌”推广贯彻力度。

 

5、形成朔州国学“三真三实”工作态度,“真心实意、真抓实干、真情实感”,对习主席讲话与“四书三经”(《论语》《大学》《中庸》《孟子》《孝经》《道德经》《易经》)要真学、真信、真做。

 

6、形成朔州国学“培养三心”的工作目标。即在家有孝心,出门有爱心,对家国社会有责任心。

 

7、三个搞清楚。

 

搞清楚大国学与国学典籍概念的差别;

 

搞清楚国学典籍中经、史、子、集的分类;

 

搞清楚蒙书、散文、古诗歌、汉字等都很重要,但均不及经学典籍重要。经学典籍确立着中国人的思维方式、价值倾向、精神信仰、道德规范、生活习俗与审美情趣,“学国学主要应学经学”的概念要长期反复普及。

 

8、通过政府平台把“中华文化传承十百千万朔州示范工程”列为全市战略写入朔州市区两级政府工作报告之中,落实国学亲子诵读,建设千万书香家庭。让读经、修身、弘道、做公益成为广大朔州人民的“市民共识”。

 

9、积极推动“长城之环中华文化节”(8.8——9.28)活动的开展,使之成为朔州市区文化主要项目,逐渐取代正月十五闹元宵。

 

10、积极推动“文庙书院国德培育生态廊”建设,使之成为朔城区的文化新地。

 

十、档案、财务、办公工作要步入正规化。

 

1、全兼职结合,继续以志愿服务者形式推动工作开展,完善各项工作的档案体系。

 

2、公私分离,剥离与创始人邸继文个人财务关系,建立正轨财务手续,经得起各方与历史检验,明晰产权,明确责任。

 

3、按照“十百千万”总体思路,分日常办公层、核心联系层、基本认同层、大致参与层四个层级,以成人为主体完善国学会人员队伍构成和工作机制,使之进入自动生成与良性循环的发展状态。

 

二O一五年五月一日

 

责任编辑:葛灿

 

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