【落玄】儒士义教后续——弘道日记

栏目:青春儒学
发布时间:2016-08-27 00:28:41
标签:

儒士义教后续——弘道日记

作者:落玄

来源:“儒士社”微信公众号

时间:孔子二五六七年岁次丙申七月廿三日己卯

           耶稣2016年8月25日




 


我追赶着阳光

在河畔 在山间

我赶不上光的速度

奔跑 光的方向



 


【壹】


有人说尼山的月亮很美,我猜月亮下的尼山更美。这样的美能滋润天地万物,所以我来了。


汽车行驶在林荫路上,我被尼山的自然秀气深迷住了。这与护城河边的碧水悠悠、杨柳依依是不同的。尼山的风景里蕴藏着一首首诗,一幅幅画,未有丝毫刻意。任有缘人来亲近,来感受尼山独有的灵气。


尼山中学也是清秀的,无有一处不显雅致。就连最僻静的角落里也绽放着美丽的花朵,明艳却不媚俗。


我在教学楼里上下走了个遍,停留于素洁廊道最深处的教室门口。这样的窗,这样的门,这样的桌子,我忽然哼唱起《同桌的你》。


终于和孩子们见面了,他们在楼梯口追打嬉闹,我也快步跟上前。初次见面,他们有些害羞地喊老师,眼睛里闪烁着热情的光芒。我笑着答语,还嘱咐他们注意安全,楼梯口不要跑太快。


我知道,这种亲近感不是莫名而来的。


走上讲台,轻松舒适,一节课的时间很快过去。教室里响起无数次热烈掌声,还有爽朗笑声。有那么一瞬间,忽的想起之前在城里带的学生。这个暑假里,他们又在忙些什么呢?


孩子们放学回家了,我站在路口远远瞻仰孔夫子圣像。随后追赶着太阳下山的速度,沿着尼山圣湖堤岸脱缰似地奔跑。又圣像脚下,我站在堤坝上向大成至圣先师行礼,他笑着面对圣湖。多么秀丽的山水,多么机灵的孩子们。


2016年08月03日


【贰】


抵达尼山当晚,喉咙开始不适,难以入睡,直至凌晨三点许。担忧的问题还是来了,第二天起果然咳嗽不止。


我对自己不争气的身体感到不满,还轻视着北方的秋阳。我任性地将自己暴晒于尼山大地上,甚至借助烈阳的炙烤向感冒狠狠叫嚣。


已经习惯自己黝黑的肤色,以为大不了再晒黑而已。不料,几场暴晒后脸部出现了黑白斑块。我以为自己早就不在乎外在形象,直到被告知脸部有白斑块出现。内心竟有些慌乱,也终于承认自己是在乎容颜的。尽管不愿意多施粉黛,倒也希望有着自然清新的面庞。况且,外表的病变是否由内而发,不得而知。


感冒有些加重了,我坐在电脑前,整个人是晕眩的。不敢轻易去休息,感觉躺下就会沉睡,会睡得一无所知,会忘了该做的事。


在尼山的这些日子,立微一直陪在我身边,她让我感受到前所未有过的贴心照顾。


在我工作的时候静静陪伴,在我咳嗽的时候替我拧开杯盖递来水杯,全天不忘为我水杯里添加热水。后来几天,感冒更重了,开始流涕,还有些发烧。立微每天陪我打太极拳和晒太阳,还随时准备着纸巾,在我需要的时候递过来。


这一天下午,终于扛不住了。立微扶着我回到了宿舍,在我躺下后给我盖上小被单,又赶去帐里的蚊子。天气很燥热,我却有些发冷。迷糊中沉沉睡去了,又从清脆的欢笑声中醒来。


桌上的杯子里又添了水,杯盖儿是打开的。立微见我醒来,把水杯递给我,说已经烧好了水,可以洗个热水澡。说话间又摸摸我的额头,捏捏我生硬的肩。我发现挂在床头的被夜雨淋湿的衣服不见了,原来是立微在我睡着的时候重新洗了一遍,赶着下午的阳光晾晒了出去。


多少年了,我一直独来独往地几近孤僻。在立微面前,反倒像个无法自理生活的小孩。而她,如家人一样的关心照顾着我。


立微找来晒干的毛巾,帮我擦干刚洗过的长发。我捧起水杯,喝了一口温热的白水,一股股暖流穿过虚弱的身体。


秋夜凉亭,晚风轻轻。与立微在短暂时间里从相识、相知到相惜。感谢上苍将她带入我的生命里,予以无微不至的关怀。


2016年08月06日


 


【叁】


繁星点缀了无边夜幕,这是在尼山的最后一个夜晚。大家一起席地围坐于草坪,清风拂面,拂过每一位同道的笑脸,我的思绪也开始自由飘飞。


我开始回想给孩子们上课时的画面。他们的笑声,他们专注的眼神,他们热烈的掌声,还有在我咳嗽时送来的问候。在教室里,在楼梯口,在操场上,一声“老师好!”多么亲切。


九年级学生很懂得体谅老师的辛劳,认真听课的同时会送上腼腆的微笑;八年级学生欢跃的上课气氛和热烈的掌声会给我很大的鼓励,那节哄堂大笑的音乐课最是难忘;还有七年级小朋友好奇的目光和活泼的言语,那是轻松自在的课堂。


朗朗读书声在我耳边回响,我抬头仰望天,嘴角微微扬起。


更深露重,各位同道意犹未尽地散了场。欢声笑语过后,秋夜恢复了宁静,宿舍里只听得见台扇的摇曳声,我轻轻地闭上眼睛。穷则独善其身,达则兼济天下。


2016年08月11日


 


【肆】


初见与离别当天,我都与班里的同学相互诉说了一些心里话。


初见那天,全班同学哄堂大笑,满心期待接下来的暑期课程。离别这天,同学们安静地坐在教室里,直到有一位同学说出刚熟识就要离开的不舍之意,我的喉咙悄悄哽咽了。


同学们说这些天受益匪浅,感谢老师们开阔了自己的视野,也简单说出自己最喜欢的课堂和理由。而更多的交流,是关于生活里心灵的感悟。


班里多半同学的父母都是在家务农,大部分同学还未离开过家。有同学说起他的母亲,说母亲清早就要去打草,回来后给家人做早饭,又还要赶去地里农作,看到母亲面朝黄土背朝天,感觉母亲非常辛苦。也有个别同学的父母在城里工作,每天来回奔走,早出晚归。同学们会帮忙做些家务,他们都深爱着自己的父母,也能体谅父母的艰辛。


还有一位同学的父母亲身在异乡,一年才回一次,就只在春节的时候见一次面。同学的声音越来越小,我明白她这时的心情。在逝去的好些个年头里,我也特别期待能与家人团聚一堂,也深感着有母亲在的孩子像个宝,没母亲在身边的自己像根草。


教室里依然很安静,他们认真地听我说着话。我说,老师今天离开这里,不代表真的远去。今后的路丰富漫长,无论同学们走到哪里,只要想起老师就可随时联系,老师一直都在。说着说着,我的声音也变小了,甚至有些颤抖。只听见同学们响亮的掌声。


结营仪式过后,教学楼里渐渐恢复了清静。班里的几位女同学站在办公室门外,说想与我合影留念。我搭着同学的肩膀,像姐妹般地紧靠在一起。我们又在门外行礼作别,直到她们的背影远去。


他们的淳朴、认真,他们对老师的尊敬,对更多新知识的向往,给了我继续前行的动力。整齐响亮的感恩辞诵读萦绕于耳,愈发坚定了我的方向。


2016年08月12日


责任编辑:柳君


微信公众号

儒家网

青春儒学

民间儒行