段晓霞,西北师范大学体育学院教师,一位自己读《论语》、劝人读《论语》的体育老师。自2018年9月起,先后在自己所教授的《大学体育(武术)》、《大学体育(健身气功)》、《大学体育(健美操)》、《中国武术导论》、《武术(普修)》等课程中与学生一起诵读《论语》,本着“体育育人+武德育人+《论语》育人”形成合力的育人理念,落···
童蒙教育是人生启蒙的第一步,这一步不正,则一生都再难扶正,所以,古人尤其重视,甚至还在妊娠当中就开始了,《列女传》就讲:“古者妇人妊子,寝不侧,坐不边,立不跸,不食邪味,割不正不食,席不正不坐,目不视于邪色,耳不听于淫声。夜则令瞽诵诗,道正事。如此,则生子形容端正,才德过人矣。故妊子之时,必慎所感。感于善则善···
《論語》應該成為當代國人首部必讀經典。本文結合十多年的實踐經驗,總結提煉出研修《論語》的五種方法,即讀背抄解行。學者可以從任何一法入,但最核心的是行,最能顯現和印證經典力量的還是行。
新冠肺炎疫情還在繼續,儒家經典時習羣的學習沒有中斷。從五月至七月,完成了《論語·泰伯篇》的討論。歷史的記憶和生命的思考皆在其中矣!
余誦讀《論語》已經十四個年頭,近十年幾乎沒有中斷,並開始計算遍數。至2020年元旦,已經完成1554遍!兩年前開始創作《論語組歌》,計劃目錄一首,每篇各一首。今日清晨創作《堯曰歌》,總計21首。所有文字皆取自《論語》。《論語歌》不限篇章,其餘20篇歌詞皆取自本篇。既取本篇字,意在助讀者熟悉經文也,故讀此歌,需要一定基礎!···
目前,在学校及一般社会民众中,对传统文化的学习、传承,大体上以讲座的形式为主。发展到今天,可以提高一步,由以“讲”和“听”为主,逐步转向以读为主。
近来天气多变,思绪万千,心有所悟!对自己十载以来的思考作些小结,以求教于同仁,以利后学!受先贤启发,为了传播的需要,吾喜作“三字语”。简洁明了,又有思考和阐发的空间。本篇浓缩了经典的理解,生活的考验,生命的探索和体悟!展现一个精进学习、努力思考、不断前行的当代儒生的真实生命状态!!!
论语、四书、十三经、二十六史记忆法
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